以艾莉的程度根本进入不了A班，究竟是谁有这么大能力将这个人塞进来的，顺藤摸瓜的藤蔓找到了。

“不清楚。”

“立刻去查。”

事实证明，军情七处的效率还是很快的，只是过了十分钟左右就已经查到了结果，接过了密文十三的脸色不由惊变。

“将艾莉塞入A班的是副院长厄休拉。”

“果然。。。。。。”

听到了意料之中却又最不想听到的名字，爱丽丝紧皱了眉头。

#爱丽丝智商超高的！#

ps：第四更，五更两点多一些。

接下来是现场解说。

四更东流：已经四更的五更东流，如同天上降魔种，真是人间太岁神，这个五更东流。。。。。。（戳三更）

三更东流：（你们懂要说什么吧。）

一五八。师徒间的问答

来到学园的第一天便拜了老师。

新月学园的副院长厄休拉，作为学园明面上三位圣阶之一，她参与的学园事物并不能算多，是那种深居简出，沉迷魔道钻研的学者，这样的她在领副院长一职的同时也是学园图书馆的馆长。

这令莉莉丝想到妈妈讲的诸多故事，在那些故事中，扫地大爷还有图书馆管理员都是隐世不出的高人，当时只当笑谈，现在想来偏是有些道理。

抛开了刚才从图书馆内看到的中庭种种，莉莉丝跟着厄休拉一路向下前往图书馆的地下室，虽然老师没有说，但她想那应该是老师的工房。

心中有诸多疑问抓挠并不想压着，莉莉丝也便出声询问。

老师与妈妈的关系问题她已经问过了，没有得到答案，莉莉丝便问别的事情。

以魔法师的思维，万事万物都有相交之处，从其他的事情中或许也能推知一些她想要的答案。

“老师，您为什么会选择我呢？”

“因为你是特殊的孩子。”

“特殊？”

“魔道通论的第一节开篇便有这样的话，万事万物都有其交点，你就是那个交点，是一切矛盾的结合，亦是开辟道路的关键。”

“那是怎样的道路？”

闻言厄休拉突然顿了脚步，轻声嘘了一声。

“嘘，时辰还未到，你终究会知晓的。”

“那么，老师为什么会选择教我黑暗魔法呢？”

在被魔族入侵过的这片大陆上，黑魔法绝对是禁忌中的禁忌，如厄休拉这样的大魔法师会涉猎于黑暗魔法的领域尚能用对魔法的探求之心作解释，但教授她人就真的是冒了忌讳，犯了大风险。

一旦事件外漏，面对教团，就算是学园也保不下她。

“莉莉丝，你认为光与暗是什么呢？”

“是元素。”

这问题有着无数种答案，但放入魔法研究的领域之中便只有这一种结论。

“老师的意思是说魔法并无好坏之分，而全在乎使用者吗？”

“这确实是其中的一部分原因，从宏观角度讲，魔法追根溯源是工具，全在乎我们怎样使用。”

对答间已经是走到较下层的部分了，诉说的同时厄休拉点燃了火把，在火光的照耀之下她那种皱纹交错老迈纵横的脸有一种意想不到的肃穆在其中，平日黯淡浑浊的瞳眸亦是染上惊人的神采。

“以亡灵魔法做例子吧，作为暗魔法的一类分支，在最初的最初，几千年之前魔法刚刚作为一种力量进入人们视野之中的时候，亡灵魔法的使用者们做的是和现今圣职者们一样的事情，他们研究尸体，观测人体活动规律，当时的他们有的被称作巫医，在大陆上治病救人深受爱戴，你能想象吗？最初的治疗魔法来自于暗魔法。”

“另一批则被称作悼亡人，与冥府建立联系，超度战场的怨灵，将它们引往冥府，借用死者的力量，时至今日成为邪恶的代名词，由此观，魔法哪里有好坏之分，不过是工具罢了。”

“那么从微观来讲呢？”莉莉丝总能抓住别人话语中的重点，这令厄休拉满意的点了点头。

但这次她没有直接解答，而是反问起莉莉丝。

“你认为这世间有多少种元素呢？”

“土木水火风，光暗，还有由此衍生的一些旁支元素。”虽说知道厄休拉如此问，那么它所达的一定是错误答案，莉莉丝还是说出了自己的观点。

“这是凡俗人的看法了，当你进入到圣阶的领域，接触到世界的本源之时，便会有新的见解，这个世界上只有光与暗两种元素，其他的所有都是由它们衍生的，它们是一切的始源，是包揽了一切玄奇又能够做到一切的元素。”

“光的极致我已经看到了，现在我想要看到暗的极致是什么，莉莉丝你便是替我实现心愿的人。”

话音落下，厄休拉以磅礴的魔力推开眼前的青铜巨门，莉莉丝猛然感受到一抹心悸。

仿佛有什么在呼唤着她。

然后她便看到门里面的景象，惊讶之情不觉涌上心头。

在门的背后，图书馆的最下层，竟是无穷的翻滚着的岩浆，只是站在门外还未进入莉莉丝便已因这过分的灼热而感到略微的不适。

而岩浆之上，数道锁链将刻画着复杂魔法纹路的石台吊起，细看的话能够隐约的看到岩浆之上，石台之下有什么东西被封印着。

挥手为莉莉丝套上了隔热的护盾，厄休拉示意莉莉丝跟上来。